คณะนิติฯ มข. MOU ตำรวจภูธรจังหวัดขอนแก่น เปิดพื้นที่ปฏิบัติจริง สร้างนักกฎหมายที่มีทักษะวิชาชีพ

คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมกับ ตำรวจภูธรจังหวัดขอนแก่น จัดทำบันทึกหลักการความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนรายวิชาและเพิ่มพูนทักษะ มุ่งสร้างพื้นที่การเรียนรู้จากการปฏิบัติการจริงสู่ผลลัพธ์ในการผลิตนักกฎหมายที่มีทักษะวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการบังคับใช้กฎหมาย (Legal Specialists in Law Enforcement)

วันที่ 3 สิงหาคม 2566 ณ หอประชุมควรเดชะคุปต์ กองบัญชาการตำรวจภูธรภาค 4 คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยรองศาสตราจารย์วนิดา แสงสารพันธ์ คณบดีคณะนิติศาสตร์ ร่วมกับ ตำรวจภูธรจังหวัดขอนแก่น โดย พล.ต.ต.นพเก้า โสมนัส ผู้บังคับการตำรวจภูธรจังหวัดขอนแก่น ได้จัดทำบันทึกหลักการความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อร่วมพัฒนาทักษะทางวิชาชีพให้แก่นักศึกษา ให้มีความรู้เกี่ยวกับหลักนิติธรรมกับการบังคับใช้กฎหมาย และการบริหารงานยุติธรรมยุคใหม่
โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อพัฒนาและสร้างรายวิชาหรือชุดวิชาที่ให้ความรู้เกี่ยวกับหลักนิติธรรมกับการบังคับใช้กฎหมายและการบริหารงานยุติธรรมยุคใหม่ รวมถึงกฎหมายที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กับนักศึกษา   พัฒนาและสร้างหลักสูตรฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับนักกฎหมาย  และสร้างความร่วมมือในการพัฒนางานวิจัย การบริการวิชาการ การติดตามและประเมินผล รวมถึงงานทางวิชาการอื่น ๆ
               รองศาสตราจารย์วนิดา แสงสารพันธ์ คณบดีคณะนิติศาสตร์  เผยว่า   โครงการดังกล่าวเป็นการประสานความร่วมมือในการขับเคลื่อนนโยบายการจัดการศึกษานิติศาสตร์เพื่อการเปลี่ยนแปลง “Legal Education Transformation” และสร้างพื้นที่การเรียนรู้จากการปฏิบัติการจริง (Experiential Learning) มุ่งสร้างนักกฎหมายที่มีทักษะวิชาชีพ “Legal Specialists in Law Enforcement” ผ่านรายวิชาในหลักสูตรระดับปริญญาตรี ซึ่งในภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2566 จะได้ร่วมกันพัฒนาการเรียนการสอนในรายวิชาสัมมนาทางกฎหมายอาญาและการบริหารงานยุติธรรม ภายใต้โครงการ Young Lawyers and Police Engagement Project ซึ่งสร้างกระบวนการเรียนรู้ทักษะวิชาชีพในสายงานตำรวจให้กับนักศึกษาของคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นอกจากนี้จะมีการสร้างหลักสูตรอบรมร่วมกันเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาทักษะอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับการบังคับใช้กฎหมายในกระบวนการยุติธรรม รวมถึงการพัฒนางานวิจัย และการบริการวิชาการต่อไป
Scroll to Top